“红柳基地班”教育在我校实施了10余年，是培养学生具有坚实的学科理论基础、开阔的知识视野和创新、求是科学精神的一种教育模式。该模式旨在培养和造就一批具有创新精神和科技素养的拔尖人才，为社会优秀人才和“985”及“211”院校输送优秀学子攻读硕士、博士学位。2024年，我校计划在焊接技术与工程、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、电气工程及其自动化、土木工程等专业继续开设“红柳基地班”。“红柳基地班”将从2024年录取的理工类新生中选拔，单独组班，小班授课，并执行专门的人才培养方案，着力培养一批基础学科扎实的拔尖人才。学校将集中优势教育资源，为基地班学生提供一流的学习条件并配备教学经验丰富的教授、副教授为学生授课，强化学生理论知识，同时在“红柳基地班”实行导师制，从学生的日常生活、课程学习、科研实践、职业规划及未来发展等全方位指导，采取滚动淘汰机制管理。

(一)项目介绍：本科“2+2”双学位国际班是我校与英国斯特拉斯克莱德大学（University of Strathclyde）、美国田纳西科技大学（Tennessee Tech University）签定的国际化应用型人才交流合作培养项目。 (二)项目特点：“2+2”国际班双学位项目是指依据学校与国外高校签订的合作培养协议，与合作协议高校联合培养的全日制普通本科学生，原则上第一、二学年在我校学习培养，第三、四学年在国外合作协议高校学习培养，完成双方规定的学习任务后，授予我校毕业证、学位证和协议高校学位证。 (三)招生专业：今年国际班招生专业有二个，分别为：电气工程及其自动化专业与英国斯特拉斯克莱德大学开办国际班，机械设计制造及其自动化专业与美国田纳西科技大学开办国际班。 (四)招生办法：在已录取并取得学籍的2024级新生中通过自愿申请和学校审核，选拔符合条件的新生进入“2+2”国际班相应专业学习。

长期以来，我校始终坚持将创新创业教育作为提高人才培养质量的重要内容，全面启动学校深化创新创业教育改革，在培养计划中要求学生在校期间要完成修读创新学分，构建了创新创业教育的第一课堂与第二课堂体系，实施“科研创新训练计划”、投资一千余万元建成甘肃省内最大的学生创新实践平台“创客梦工厂”，全面实现了本科生进入导师科研课题，参与创新创业实践的育人体系，学校入选全国首批“99所深化创新创业教育改革示范高校”。